{"id":573494,"date":"2022-07-06T18:20:39","date_gmt":"2022-07-06T16:20:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.albinfo.ch\/?p=573494"},"modified":"2022-07-21T01:00:11","modified_gmt":"2022-07-20T23:00:11","slug":"unterrichten-ohne-lehrerdiplom-der-akute-lehrermangel-macht-es-moeglich","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.albinfo.ch\/de\/unterrichten-ohne-lehrerdiplom-der-akute-lehrermangel-macht-es-moeglich\/","title":{"rendered":"Unterrichten ohne Lehrerdiplom? Der akute Lehrermangel macht es m\u00f6glich"},"content":{"rendered":"

Es ist kurz vor den Sommerferien und in einigen Elternbriefen f\u00fcr das bevorstehende Schuljahr 2022\/23 steht nicht etwa der Name der neuen Lehrperson, sondern, dass die Stelle (aufgrund des akuten Lehrermangels) immer noch offen sei. Schweizweit hat das Thema Lehrermangel f\u00fcr Schlagzeilen gesorgt.<\/p>\n

Die Bildungsdirektion des Kanton Z\u00fcrich lockerte offiziell, die Anstellungsbedingungen f\u00fcr den Lehrerberuf. Heute darf man sich auch ohne Lehrerausbildung als Lehrer bewerben, die Rede ist von \u00abSeiteneinsteigern\u00bb. Und an diesem Punkt kommt die Vikariats-Netzwerkgr\u00fcnderin Angela Jetter ins Spiel. Sie vernetzt erfolgreich Schulen und Lehrpersonen im Bildungsmarkt.<\/p>\n

Frau Jetter gr\u00fcndete 2020 das Vikariats-Netzwerk \u00abAngela Works\u00bb. In ihrem Online-Pool werden Lehrpersonen an Schulen weitervermittelt, wenn beispielsweise eine Lehrperson ausf\u00e4llt. Seit kurzem k\u00f6nnen sich auch interessierte Seiteneinsteiger (Lehrpersonen ohne Lehrerdiplom) bei Ihrem Pool melden und \u00fcber Zoom mit verschiedenen Schulleiterinnen und Schulleiter in Kontakt treten. \u00abSpeed-dating\u00bb nennt Frau Jetter dieses \u00abonline-matching\u00bb zwischen SchulleiterInnen und Lehrpersonen.<\/p>\n

albinfo.ch: Frau Jetter konnten die offiziellen Lockerungen tats\u00e4chlich Schulleiterinnen und Schulleiter helfen, ihre offenen Stellen einfacher zu belegen?<\/strong><\/p>\n

Angela Jetter:<\/strong> Aktuell ist es immer noch so, dass noch sehr viele Stellen unbesetzt geblieben sind. Seit dieses Thema an medialer Aufmerksamkeit gewonnen hat, kommen jedoch immer mehr Steine ins Rollen. Es tut sich etwas auf dem Markt. Seit den Lockerungen haben sich besonders mutige Schulleiterinnen und Schuleiter auf der Suche nach potenziellen SeiteneinsteigerInnen gemacht und auch tats\u00e4chlich passende Leute f\u00fcr Ihre Schulteam gewonnen. Nat\u00fcrlich werden weiterhin einzelne Leute aus meinem Pool nach einem regul\u00e4ren Bewerbungsgespr\u00e4ch abgelehnt. Denn die Lage bleibt vor allem f\u00fcr anspruchsvolle bzw. schwierig zu besetzenden Stellen gespannt.<\/p>\n

Denn an solchen Klassen kommt man als SchulleiterIn trotz kantonalen Lockerungen nicht darum herum, die offene Stelle mit einer qualifizierten und erfahrenen Lehrperson zu besetzen.<\/p>\n

albinfo.ch: Was m\u00fcssen Eltern \u00fcber das Thema \u00abLehrermangel\u00bb wissen und wie erkl\u00e4rt man dieses Problem an jemanden, der nicht aus der Bildungsbranche kommt? <\/strong><\/p>\n

Angela Jetter:<\/strong> Das ist eine spannende Frage. So wie ich die Lage einsch\u00e4tze, hat es mehr als genug ausgebildete Lehrpersonen im Markt, um alle offenen Stellen mit einem Handschlag zu besetzen. Der Lehrermangel hat andere Ursachen. Denn der Lehrerberuf hat heutzutage an Attraktivit\u00e4t eingeb\u00fcsst, besonders bei Lehrpersonen frisch ab der P\u00e4dagogischen Hochschule. Junglehrpersonen nutzen vielfach den Bachelor f\u00fcr andere Berufsfelder, planen vor dem Berufseinstieg noch zu reisen oder setzen die Priorit\u00e4ten bei der Familienplanung. Anderseits befinden wir uns in einer Zeit, wo die geburtenstarken Jahrg\u00e4nge (1946 bis 1964) bzw. Lehrpersonen aus der Babyboomer-Generation pensioniert werden. Und genau an dieser Stelle geht die Rechnung nicht mehr auf. Denn allein im kommenden Schuljahr m\u00fcssen f\u00fcr weitere 2500 Kinder Klassen ge\u00f6ffnet werden und gleichzeitig fehlt die Bereitschaft von ausgebildeten oder bereits erfahrenen Lehrpersonen die offenen Stellen zu besetzen. Anderseits werden immer mehr Lehrpersonen pensioniert. Das hat unter anderem dazu gef\u00fchrt, dass man seit diesem Schuljahr offiziell auch als Seiteneinsteiger in der Volksschule unterrichten darf.<\/p>\n

albinfo.ch: Ich fasse die Ursachen zusammen: Imageschaden des Lehrerberufes und Lockerungen, die die Marktsituation nur ansatzweise entspannen. Sie vermitteln bereits qualifizierte Lehrpersonen in Ihrem Portal aber auch SeiteneinsteigerInnen, haben Sie pers\u00f6nlich auch eine Erfolgsgeschichte in diesem Zusammenhang erlebt?<\/strong><\/p>\n

Frau Jetter lacht. Ja selbstverst\u00e4ndlich gibt es auch viele Erfolgsgeschichten. Die meisten meiner Leute aus meinem \u00abOnline-Pool\u00bb sind immer noch aus dem Bildungssektor und arbeiteten vorher als FaBe, Klassenassistenz oder sind studierte Sozialp\u00e4dagogen. Eine Vikarin, die sich in diesem Schuljahr besonders tatkr\u00e4ftig an verschiedenen Schulen eingesetzt hat, ist eine ehemalige Sch\u00fclerin aus der Zeit als ich selbst noch Primarlehrerin in Winterthur gewesen bin. Damals stieg ich selbst als Quereinsteigerin in den Beruf, unterrichtete zwar eher frontal, blieb jedoch eine verl\u00e4ssliche Konstante f\u00fcr meine damalige Klasse. Ich schnupperte regelm\u00e4ssig bei meinen Teamkollegen im Unterricht und erhielt auch sehr viel wohlwollende Unterst\u00fctzung von der Schulleitung. Ein Jahr sp\u00e4ter holte ich die Ausbildung nach und heute vikarisiert tats\u00e4chlich eine ehemalige Sch\u00fclerin aus dieser Zeit f\u00fcr mein Netzwerk \u00abAngela Works\u00bb.<\/p>\n

albinfo.ch: Zwei Fragen noch zum Schluss:
\nWas empfehlen Sie Eltern, die mit der Situation konfrontiert werden, dass die neue Lehrperson des eigenen Kindes, den Gang durch die P\u00e4dagogische Hochschule noch vor sich hat?<\/strong><\/p>\n

Angela Jetter:<\/strong> Nehmen Sie als Massstab f\u00fcr einen gelungen Schuleinstieg die individuellen Aussagen ihres eigenen Kindes. Geht es gerne zur Schule, erz\u00e4hlt es von Sachen, die es dort gerne macht oder besonders lustig findet? Falls Ja, kann man aufmerksam und dennoch mit Gelassenheit in das bevorstehende Schuljahr blicken. Wenn jedoch Aussagen kommen, dass das Kind in der Schule etwas besonders stresst, dann suchen Sie das Gespr\u00e4ch in erster Linie mit der Lehrperson, und zwar wohlwollend und fragend. Z.B. \u00abMein Kind ist bei dieser Angelegenheit immer sehr gestresst, wie beobachten Sie mein Kind bei dieser Angelegenheit im Unterricht?\u00bb. Ihr Kind soll sehen, dass die Erwachsenen an einem Seil ziehen und Fragen und Unklarheiten konstruktiv in einem Gespr\u00e4ch l\u00f6sen k\u00f6nnen. Egal, welches Thema Eltern besch\u00e4ftigt, man sollte sich nicht vor dem Kind \u00fcber die Lehrperson hermachen, denn schliesslich muss das Kind am n\u00e4chsten Tag wieder in den Unterricht. F\u00fcr die fachliche Qualifizierung von SeiteneinsteigerInnen sind aber in jedem Fall nur die Hochschulen bzw. die PH Unterstrass zust\u00e4ndig.<\/p>\n

albinfo.ch: Das ist ein sehr pragmatischer und konkreter Vorschlag. Nehmen wir zum Schluss an, dass kurz vor Schuljahresbeginn 2022\/2023 in den Medien gefeiert wird, dass Ihr Netzwerk allen Schulen geholfen hat, die offenen Stellen zu besetzen. Was raten Sie den Seiteneinsteigern als ehemalige und gestandene Quereinsteigerin?<\/strong><\/p>\n

Angela Jetter:\u00a0<\/strong><\/p>\n