L’égalité des chances dans l’éducation – existe-t-elle ?

Si l’on se réfère à sa Constitution, tous les habitants devraient avoir les mêmes chances, indépendamment de leurs origines sociales et de leurs sexes, et ainsi pouvoir développer leurs capacités en fonctions de leurs aptitudes. Mais quelles sont les trajectoires possibles pour celles et ceux dépourvus de cette fameuse chance ? Mais surtout : quelles sont les conséquences sociales et individuelles d’une répartition inégale des chances? Sophie Chezeau, Directrice de CAP Formation à Genève, Jacob Mustklem, expert de la vie quotidienne de la société de migration suisse et Andrès Gomensoro, expert de la sociologie des migrations et des inégalités scolaires, se posent ces questions complexes et si importantes.

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