À Linz, en Autriche, s’est tenue une heure littéraire et le manuel scolaire pour la diaspora “Gjuha Shqipe 4, dritë e diturisë” a été inauguré

Devant un public composé d’intellectuels albanais, d’enseignantes, de parents et d’élèves des cours de langue albanaise, le nouvel ouvrage du professeur Izri Rexha, “Gjuha Shqipe 4, dritë e diturisë”, a été présenté. Cet événement a été inscrit au programme de la Semaine de la diversité de la ville de Linz, où les différentes communautés présentent leurs cultures afin de célébrer la richesse multiculturelle de la ville.

Ce fut un grand honneur pour l’auteur d’accueillir à cette manifestation des poètes tels que Gjin Morina, Igballe Sadiku et Fitore Bashota Krasniqi, qui ont apporté une dimension artistique particulière à la soirée. Ils ont interprété leurs poèmes sur scène et ont laissé une impression remarquable au public. La modération a été assurée par les enseignantes Donjeta Bryma Gashi et Lisa Gashi. Les militants Latif et Valbona Krasniqi ont également contribué à l’organisation de l’événement. Les élèves des cours de langue albanaise se sont distingués par leurs récitations expressives, chaleureusement applaudies par le public. L’événement s’est déroulé à la Maison de la Culture de Kleinmünchen à Linz.

À cette occasion, Izri Rexha a déclaré :

“Dans la société moderne, le plurilinguisme joue un rôle très important dans la communication quotidienne. Connaître plusieurs langues ressemble à un chevalier du Moyen Âge qui possède de nombreuses armes pour se défendre : une épée, une lance, des flèches, un bouclier ou encore une armure. Chacune de ces armes peut lui sauver la vie. De la même manière, le plurilinguisme ouvre davantage de perspectives à l’individu et rend son existence plus sûre. C’est pourquoi nous devons accorder une attention particulière à la langue maternelle, qui influence profondément la formation de la personnalité et de l’identité de l’enfant dès sa naissance jusqu’à son plein développement.

Lorsqu’un enfant maîtrise sa langue maternelle, il développe l’intuition qu’il comprend le monde qui l’entoure et qu’il sait quelle est sa place dans celui-ci. Il devient ainsi une partie active de la société et de la nature, qu’il contribue à transformer et à rendre plus accessibles pour lui-même et pour les autres. À l’inverse, lorsqu’il ne maîtrise pas ou hésite à apprendre la langue de sa mère, il risque de s’éloigner progressivement de son identité, de préférer passer ses vacances ailleurs que dans son pays d’origine et de rester distant même vis-à-vis de ses grands-parents et de ses proches.

Il est essentiel que les enfants disposent du plus grand nombre possible d’occasions de développer leurs compétences linguistiques, aussi bien à travers leur environnement qu’à travers leurs propres activités.

C’est précisément pour cette raison que les manuels de langue albanaise jouent un rôle déterminant. Ils permettent aux enfants d’entrer dans l’univers de l’apprentissage à travers le jeu et le divertissement, tout en renforçant leur motivation à apprendre leur langue maternelle.”

L’auteur a ensuite présenté son ouvrage et expliqué les aspects didactiques liés à l’utilisation de ce manuel scolaire.

Les livres de l’auteur ainsi que ceux des poétesses invitées ont été très appréciés par le public, qui les considère comme des outils précieux pour préserver la langue et la culture albanaises. Les participants ont exprimé l’espoir de voir se multiplier à l’avenir de telles manifestations mettant en valeur l’identité, la culture et les traditions albanaises dans la ville de Linz.