Distriktet e Vjenës ku fëmijët ngecin në mësimin e gjuhës gjermane

(KEYSTONE/Georgios Kefalas)

Qyteti i Vjenës është një metropol ndërkombëtar, por “ka dështuar” shumë nga fëmijët e tij kur vjen puna për t’u dhënë atyre mundësi të mësojnë gjuhën vendase.

Në fillim të vitit 2023, 34,2 për qind e banorëve të Vjenës ishin shtetas të huaj, 39,3 për qind ishin të lindur jashtë vendit dhe 44,4 për qind ishin me origjinë të huaj, që do të thotë se ata ose kishin nënshtetësi të huaj ose ishin shtetas austriakë të lindur jashtë, sipas të dhënave zyrtare, transmeton albinfo.at.

Pra, është e kuptueshme që shumë familje vjeneze nuk e kanë gjermanishten si gjuhë të parë – ose të paktën si të vetmen – me fëmijët që shpesh rriten në shtëpi shumëkulturore dhe shumëgjuhëshe.

Prindërit e huaj flasin shpesh gjuhën e tyre amtare në shtëpi, dhe fëmijët do të mësojnë gjermanisht në shkollë, fillimisht në kopshtin e fëmijëve dhe më pas do të përmirësojnë aftësitë e tyre të gjuhës lokale pasi të arrijnë shkollën e detyruar.

Pasi fëmijët janë gati të fillojnë shkollën fillore, aftësitë e tyre gjermane vlerësohen. Nëse gjykohet se nuk mund të ndjekin mësimet, kategorizohen si “nxënës të jashtëzakonshëm”, të cilët do të marrin më shumë mësime gjermane dhe do të vlerësohen vetëm në një lëndë në të cilën është i mundur vlerësimi, shkruan thelocal.

Cilat distrikte kanë përqindjen më të lartë të “nxënësve të jashtëzakonshëm”?

Pas një hetimi nga dega vjeneze e qendrës së djathtë ÖVP (Partia Popullore Austriake) drejtuar Këshillit Bashkiak për Arsimin, janë në dispozicion të dhëna të reja se si fëmijët kanë ngecur me gjermanishten në shkolla.

Në shkollat fillore të Vjenës në vitin shkollor 2022/23 kishte 7,145 nxënës “të jashtëzakonshëm” nga rreth 20,000 nxënës të klasës së parë, që përkon me më shumë se një të tretën. 4767 (66.7 për qind) kanë lindur në Austri dhe 4.810 (67.3 për qind) kanë ndjekur kopshtin për më shumë se një vit.

Përqindja më e lartë e fëmijëve të shkollave fillore me probleme të gjuhës gjermane në vitin shkollor 2022/23 ishte në Margareten (33.9 për qind) – ose 366 nga gjithsej 1078 nxënës. Kjo pasohet nga Ottakring (27.5 për qind), Brigittenau (26.86 për qind), Meidling (24.62 për qind) dhe Favoriten (24.51 për qind).

Këto pasohen nga rrethet Rudolfsheim-Fünfhaus (23,87 për qind), Hernals (19,62 për qind) dhe Leopoldstadt (18,98 për qind). Në Landstraße, 16.32 për qind janë nxënës “të jashtëzakonshëm”; në Simmering, 15,81 për qind dhe Penzing, 15,77 për qind.

Pjesa tjetër e renditjes ishte: Alsergrund (14 për qind), Floridsdorf (13.6 për qind), Liesing (13.55 për qind), Döbling (13.31 për qind), Donaustadt (13.22 për qind), Neubau (11.94 për qind), Josefstadt (11.66 për qind), Währing (11.28 për qind), Hietzing (10.30 për qind), Wieden (9.03 për qind) dhe Innere Stadt (9.01 për qind).

Sipas qytetit të Vjenës, 3,409 nga nxënësit e shkollave fillore në Vjenë të gjykuar si “të jashtëzakonshëm” kishin nënshtetësi austriake.