Shkollat ​​e Cyrihut, metoda për barazi të nxënësve zviceranë me ata të huaj

"Nëse doni më shumë mundësi të barabarta, mund ta bëni atë vetëm me një përzierje më të fortë"

Ekzistojnë pabarazitë gjuhësore midis nxënësve të shkollave fillore në Cyrih, por një algoritëm i ri siguron proporcionin e duhur të të huajve në secilën klasë.

Sipas gazetës SonntagsZeitung, përqindja e studentëve të huaj në zonat me të ardhura të larta të qytetit është nën 20 për qind, ndërsa në lagjet e tjera proporcioni mund të arrijë 75 për qind.

Autoritetet në Zvicër dëshirojnë të largojnë edhe ata numra.

Kjo shpërndarje e pabarabartë e emigrantëve “është problematik, sepse përbërja sociale e shkollave ka një efekt të dukshëm në performancën e studentëve”, tha Oliver Dlabac, studiues në Qendrën për Demokraci, e cila është bashkangjitur në Universitetin e Cyrihut.

“Nëse doni më shumë mundësi të barabarta, mund ta bëni atë vetëm me një përzierje më të fortë”, shtoi ai.

Dlabac është pjesë e ekipit, i cili zhvilloi një algoritëm që lejon shkollat ​​të arrijnë barazi midis studentëve të huaj dhe zviceranë në klasat e Cyrihut, transmeton albinfo.ch.

Për të përcaktuar proporcionet e duhura, softueri përdor të dhëna nga regjistrimi i bërë në klasa nga viti i parë deri në vitin e tretë të shkollave fillore.

“Këto janë llogaritje të ndërlikuara. Një njeri nuk mund t’i merrte në konsideratë të gjithë ata”, tha Dlabac.

Algoritmi mund të përdoret në të ardhmen në qytete të tjera zvicerane me një përqendrim të lartë të emigrantëve, tha ai.

Në përgjithësi, të huajt përbëjnë rreth një çerek të popullsisë së Zvicrës.

Sipas statistikave të qeverisë, 27.3 për qind e nxënësve të shkollave fillore në Zvicër janë të huaj, por disa kantone kanë një raport më të lartë se të tjerët.

Në Gjenevë, për shembull, 43 për qind e studentëve vijnë nga jashtë, ndërsa kjo shifër është vetëm 9 për qind në kantonin më të vogël të Zvicrës, Appenzell Innerrhoden. /Albinfo.ch

---