Fëmijët zviceranë humbën aftësitë e matematikës gjatë Covid

(KEYSTONE/Peter Schneider)

Ndërsa fëmijët e shkollave kudo kishin ndërprerjen e arsimit të tyre për shkak të Covid – fëmijët zviceranë humbën më pak mësime se shumë të tjerë.

Sipas një studimi të madh ndërkombëtar, të publikuar në ‘Nature Human Behaviour’, mesatarisht fëmijët humbën rreth një të tretën e vitit shkollor në vitet e Covid-it, por vetëm një të gjashtën në Zvicër, shkruajnë mediat zvicerane, përcjell albinfo.ch.

Studimi tregoi gjithashtu se përparimi te fëmijët me prejardhje më të ulët socio-ekonomike pësuan më shumë.

Për të gjithë fëmijët, deficiti më i madh ishte në matematikë. Autorët e studimit sugjerojnë se kjo është për shkak të faktit se shumë prindër u lexojnë fëmijëve të tyre gjatë bllokimeve – por nuk zgjidhin probleme matematikore.

Studimi shqyrtoi shifra nga 15 vende me të ardhura të larta dhe të mesme.